TARGETNEWS.ID, Kota Batu – Mahasiswa Universitas Brawijaya (UB) Malang kelas PSIP A-B-C ; 2026/2027, melaksanakan tugas kelompok (Project Based Learning), rancang inovasi administrasi pada organisasi lokal dengan Perkumpulan Pecinta Alam Batu Ijo Royo Royo (PPA-BIRR) Sk. AHU-0000150.AH.01.07 THN.2025 bersekretariat di Kota Batu Jatim.
Dari wawancara ke empat mahasiswa/mahasiswi UB diterima langsung oleh sekretaris PPA-BIRR, Heru Iswanto (Wanto) melalui podcash di gedung PLUT milik Pemkot Batu Jl.Abdulgani Atas Kelurahan Ngagglik Kecamatan Batu Kota Batu, pada Jumat (2/10/2026).
Dari ke empat mahasiswa itu bernama Ilham Bima Sakti, Putri Anjani Aulia Zahra, Shinta Kusuma Kheylana dan Nadia Rafadesta, ke empat mahasiswa tersebut berkesempatan menyampaikan pertanyaan pada narasumber PPA-BIRR Heru Iswanto secara bergantian.
“Materi pertanyaan dari mata kuliah mahasiswa UB yaitu sebagai pengantar ilmu administrasi keberadaan PPA-BIRR yang sudah dijalankan sekira lima tahun berjalan. Program mata kuliah ini mengkat tema Mendianogsis dan mendesain administrasi lokal” papar Bima Sakti.
Dari berbagai pertanyaan yang disampaikan pada narasumber PPA-BIRR, bisa terjawab secara rinci tegas sesuai program kerja organisasi yang nota bene condong pada lingkungan hidup di wilayah kota Batu. Hal seperti ini sebagai edukasi dan meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap praktik administrasi di tengah masyarakat.
Kesempatan itu sekretaris PPA-BIRR, Heru Iswanto (Wanto) yang akrab panggilan kesehariannya mengatakan, sangat mengapresiasi dan terimakasih pada ke empat mahasiswa UB yang sudah melakukan program mata kuliahnya dengan melakukan wawancara dan progres yang menarik terkait program kerja PPA-BIRR.
“Dia menambahkan dan berpesan saat ini mahasiswa ditantang untuk melakukan kajian langsung terhadap berbagai organisasi lokal maupun komunitas sosial lainya hingga sampai lembaga pendidikan pula” papar Heru.
Karena dewasa ini keberadaan mahasiswa tidak hanya pandai merancang ataunmemahami teori administrasi di bangku kuliah. Akan tetapi harus mampu mengidentifikasi dan menganalisis penerapannya dalam fakta dilapangan pula.
“Senyampang dengan itu, setiap kelompok mahasiswa diwajibkan melakukan studi lapangan melalui observasi langsung,seperti melakukan wawancara, maupun penelaahan dokumen organisasi yang menjadi objek penelitian,”ujar Wanto panggilan akrabnya.
Berlanjut dari hasil studi mata kuliah dilapangan akan bisa digunakan untuk mendiagnosis struktur organisasi, memahami alur kerja, serta mengidentifikasi fungsi-fungsi administrasi dan manajemen yang dijalankan oleh organisasi.
“Disisi lain mahasiswa juga disarankan bisa menganalisis terhadap kekuatan analisis atau kelemahannya,juga peluang serta tantangan administratif yang dihadapi organisasi. Dari hasil temuan itu bisa dikaitkan dengan teori administrasi maupun manajemen sebagai landasan untuk menyusun rekomendasi,”timpalnya.
Bahkan mahasiswa juga mampu inovasi tidak hanya berorientasi maupun teori saja, program studi tugas kelompok sebagi pengantar mata kuliah agar mahasiswa mendorong dan merancang solusi. Karena memiliki inovasi administratif yang bagus dan terstruktur, dan transparansi akan menguatkan nilai-nilai lokal dan etika publik.
“Paska melakukan tugas kelompok dilapangan, mahasiswa disarankan bertanggung jawab di akademiknya. Dalam hal ini untuk menyusun laporan analisis membuat infografis maupun vidio serta mempresentasikan hasilnya pada peserta perkuliahannya,”tegas Wanto
Semoga kegiatan adik-adik mahasiswa UB yang sudah melakukan tugas kelompok pada PPA-BIRR, akan bisa mampu mengembangkan pola pikir kritis. Juga melakukan analisis organisasi secara kontekstual. Agar benar mampu merancang sistem administrasi lebih efektif sesuai dengan kebutuhan organisasi lokal.
Harapannya apa yang sudah dilakukan oleh mahasiswa UB Malang, mampu mengintegrasikan pengetahuan akademik dengan persoalan nyata di masyarakat. Sehingga ilmu administrasi tidak hanya dipahami sebagai konsep teoritis, tetapi juga dapat diterapkan untuk mendukung tata kelola organisasi yang lebih baik dan faktual. (Red).
